Computer File
E-Learning Engineering On Job Training and Interactive Teaching
Buku ini berangkat dari dua pendekatan pembelajaran daring yang oleh para editor dianggap penting saat ini. Pertama adalah adaptive e-learning, yaitu pembelajaran yang menyesuaikan diri dengan profil tiap siswa, seperti tujuan, minat, tingkat pengetahuan, dan gaya belajar. Kedua adalah self-directed learning, yaitu pembelajaran mandiri ketika siswa mengatur kecepatan belajarnya sendiri. Kedua pendekatan ini menjadi latar bagi pembahasan on-job training dan interactive teaching dalam e-learning.
Strukturnya terbagi menjadi empat bagian yang berurutan secara logis. Bagian pertama membahas motivasi yang perlu dipertimbangkan dalam e-learning. Bagian kedua menyajikan tantangan penerapannya di bidang tertentu, yaitu teknik, pendidikan kedokteran, dan studi biologi. Bagian ketiga memperkenalkan pendekatan baru dalam e-learning, dan bagian keempat menjelaskan implementasi lingkungan e-learning. Alurnya bergerak dari alasan, ke tantangan, ke gagasan baru, lalu ke praktik, sehingga pembaca bisa mengikutinya secara bertahap.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain